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演讲稿结束语

时间:2024-07-11 16:36:14
演讲稿结束语13篇

演讲稿结束语13篇

演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,那么你有了解过演讲稿吗?以下是小编精心整理的演讲稿结束语,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

演讲稿结束语1

【开场白】

男主持人:新年染红了我们快乐的生活

女主持人:新年让我们截取下了四季的画面男主持人:新年给了我们更多人生的禅想女主持人:在这一刻,我们已经感受到了春的气息

男主持人:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这一段美好的时光

女主持人:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪

男主持人:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情

女主持人:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄

男主持人:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞

女主持人:今天,我们激情满怀、心潮澎湃

男主持人:今天,我们送去新年的祝福女主持人:带着祝愿、带着嘱托

男主持人:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦

女主持人:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩

男主持人:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律

合:在诗与画流动的佳节里,我欲邀同来一起庆贺快乐的节日。20xx年xx元旦联欢晚会现在开始

【结束语】

男主持人:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情

女主持人:妍丽的鲜花祝您节日愉快;闪动的烛光祝您平安如意

男主持人:怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵

女主持人:温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活

男主持人:愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华

女主持人:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆

男主持人:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节

女主持人:今天的元旦晚会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体

男主持人:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子

女主持人:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏

男主持人:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望

合:因为,我们始终相信:明天会更好

女主持人:20xx年元旦晚会到此结束,再次祝愿大家:新年快乐!

演讲稿结束语2

各位领导、各位同事,古人言:“不可以一时之得意,而自夸其能;亦不可以一时之失意,而自坠其志。”坦诚地说,我关注竞聘结果,渴望参与成功。但我更重视参与的过程,因为对于年轻的我来说,面对激烈的竞争,参与的过程有时可能比结果更为重要。总之,无论怎样,我都会用同样年轻的心态,直面挑战,笑对人生!给我一次机

会,我将还您十分精彩!谢谢大家!

演讲稿结束语3

各位领导、各位评委:我今天参加竞聘是抱着积极参与,让更多的同志了解我,认识我,对于结果我会以一棵平常心对待,如果竞聘不成功,决不会有任何思想负担,会在我原来的工作岗位上继

续好好工作。

如果我竞聘成功,我一定虚心向有经验的同志学习,决不辜负领导和同志们的期望,一定会在新的岗位上作出新的成绩,一定做的比说的好。

谢谢大家!

演讲稿结束语4

开场白:

我们带着满怀的希望,我们带着美好的憧憬,我们带着大学的欣喜,我们带着毕业的寓意,此刻我们欢聚一堂,共同度过这个难忘的下午。岁月流逝挥不去执着的梦想,时光飞驰带不走永恒的心灵。

让我们用舞姿、用歌声、用掌声、用我们最美好的状态为这即将远行的你们、我们、他们送上最真最深的祝福和谢意。

让我们拉起锚,扬起帆,起航。

结束语:

白驹过隙,四年的大学生活就这样响起了完结篇。此时此刻,此地此景,蓦然发现我们的校园竟是如此的温馨,我们的同学竟是那么的可爱,我们的老师竟是这样的和蔼。

岁月荏苒,青春行走在海岸,渐行渐远。我们的日记本中,却留下了一长串哭与笑的浪花,未来的天空里,回忆和思念是一片动人的彩霞。

有人说前世的五百次擦肩而过,才换的今生的回眸一笑,我们的相聚就是缘分,我们的分离就是情分,让我们边走边唱,且行且笑。

我们不会忘记朋友,与我们朝夕相处的兄弟姊妹;

我们不会忘记老师,为我们洒水除草施肥的园丁;

我们不会忘记数计院,给予我们精神财富的殿堂;

我们不会忘记桃子湖,不会忘记至善楼,不会忘记岳王亭,不会忘记湖南师范大学,让我们送上一句“我爱你”吧!

再见,我可爱的同学;

再见,我敬爱的老师;

演讲稿结束语5

甲:腹有诗书气自华乙:诗歌可以使我们充实丙:诗歌可以使我们明智 甲:让我们每个人都走进古诗文的乐园 乙颂中华古诗文丙 :扬爱国主义情怀合: 让我们的校园充满朝气-- 让我们的心灵沐浴书香--

洋墩中学第9届读书节古典诗文朗诵比赛到此结束!

甲:腹有诗书气自华乙:诗歌可以使我们充实丙:诗歌可以使我们明智 甲:让我们每个人都走进古诗文的乐园 乙颂中华古诗文丙 :扬爱国主义情怀合: 让我们的校园充满朝气-- 让我们的心灵沐浴书香--

洋墩中学第9届读书节古典诗文朗诵比赛到此结束!

演讲稿结束语6

这对于我是一次特殊的实习,脱离了课本的实习,心中不免有些压力。但好的机会,要大胆的尝试,才会得到有效的锻炼。实习工作中,虽然我占有一定专业优势(毕竟与学的专业知识相关)。开始只是听了别人的介绍,觉得和书本上的差不多,但是随着日子慢慢的过去,心里感觉综合性的实践工作有太大的压力。因为真正的公司不像学校简单的仓库,不像书本上的理论知识,他们都是在一个相对理想化的条件下提及的;与学校不同的另一方面,在学校我们做自己需要的事情,做好做不好只关系个人利益,而在工作中反映出了真实性,要切实观察,真正做到与实践相结合,工程需要什么,我们就按照要求去做,做到真正了解公司、关心公司、帮助公司、更要提高对公司的那份责任心。

有压力才有动力,压力促使我们不断学习、不断努力、不断进步,提高自身综合素质,为踏上社会,面临独立生活打下牢固的基础。作为在校生,我无悔自己的选择,作为21世纪的一员应发扬不怕苦、不怕累的精神,心甘情愿为社会服务。用热情的工作态度,完成了每一项任务,在实践中遇到不懂的专业问题,积极主动地请教现场有经验的老员工们,每次都有不同的收获。使我不断的得到进步,这次 ……此处隐藏8631个字……更加优美、含蓄,睿智大气,具有较强的说服力和鼓舞作用。

高潮式

在演讲的高潮中结尾。即把演讲的高潮设计在最后,在高潮中结尾。演讲结束时,演讲者设法最后一次拨动听众的心弦,打开听众的心扉,掀起高潮。如演讲稿《改革需要我们理解,时代呼唤我们奋进》的结尾:

亲爱的朋友们:改革正在呼唤着我们,克服改革面临的困难,实现四化的历史重任已经责无旁贷地落在了我们的肩上。九十年代正在呼唤着我们,这将是一个挑战与机遇同在,困难多希望并存的非常时期,是我们中华民族又到了最危险的时候!起来吧!朋友们!祖国和民族考验我们的时代到了,每一个有爱国之心、民族之魂的炎黄子孙起来吧!让我们同心同德、艰苦创业,把强烈的忧患意识和爱国热情,变为强国富民的创造性劳动,把加速民主政治建设,消除腐败现象的愿望,化为维护安定团结大局的实际行动,为共渡难关振兴中华,起来吧!前进!前进!前进!

这种采用高潮的方式结尾,从内容上讲,要有一定的高度,因为它是全篇演讲的概括和总结,从语言角度上讲,语言的含义要一层高过一层,语言的力度要一句比一句重。

幽默式

用幽默、风趣的语言结尾。除了某些较为庄重的演讲场合外,利用用幽默结束演讲可为演讲添加欢声笑语,使演讲更富有趣味,令人在笑声中深思,并给听者留下一个愉快的印象。

演讲稿怎么写:

演讲稿也叫演说辞,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段,演讲的内容和形式。除非是个别的大师,大部分人在演讲前都要准备演讲稿范文,因此演讲稿怎么写非常重要,本文提供演讲稿范文的写作方法。

演讲稿的格式与一般文章的格式原则大致相同,分为1.开头;2.主体;3.结尾三个部分。但演讲是具有时间性和空间性的活动,具有一定的鼓动性和感染力,因而,演讲稿范文与一般文章还是略有不同,尤其是它的开头和结尾有特殊的要求。

一、开头

开头要点:要抓住听众,引人入胜。

演讲稿的开头,也叫开场白。它在演讲稿的格式中处于显要的地位,好的演讲稿,一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间,把听众的注意力和兴奋点吸引过来,这样,才能达到出奇制胜的效果。

二、主体

主体要点:环环相扣,层层深入。

主体是演讲稿的主要部分。在行文的过程中,要处理好思路、节奏和衔接等几个问题。

首先是思路,思路清晰的演讲才能引导听众,最简单的思路是用数字序号来表达内容的层次,如提出3个问题,第1、第2、第3,或有3种方法等等。

数字序号在结构上环环相扣,层层深入,能表达清晰的思路。此外,演讲稿中使用过渡句,或用“首先”“其次”“然后”等语词来区别层次,也是使演讲思路清晰的有效方法。

其次是节奏,是指演讲内容在结构安排上表现出的张弛起伏。节奏变化会使听众不至于疲劳,如在演讲稿范文中,适当地插入幽默、诗文、轶事等,使演讲内容不单一,以便听众的注意力能够长时间地保持高度集中。

当然节奏是为内容服务的,插入的内容应该与演讲主题相呼应,另外,节奏变换过于频繁,也会造成听众注意力涣散。

第三是衔接,是把演讲中的各个内容层次联结起来,使之具有浑然一体的整体感。由于前面提到的节奏的需要,容易使演讲稿的结构显得零散。衔接是对结构松紧、疏密的一种弥补,它使各个内容层次的变换更为巧妙和自然,使演讲稿富于整体感,有助于演讲主题的深入人心。演讲稿结构衔接的方法主要是运用同两段内容、两个层次有联系的过渡段或过渡句。

三、结尾

结尾要点:简洁有力,余音绕梁。

结尾是演讲内容的自然结束。言简意赅、余音绕梁的结尾能够震撼听众,促使听众不断地思考和回味。

演讲稿结尾没有固定的格式,可以是对演讲全文要点进行简明扼要的小结,也可以是号召性、激励性的口号,也可以是名人名言以及幽默的话,结尾的重要原则是:一定要给听众留下深刻的印象。

演讲稿开头的六种写法:

演讲稿一般分为引言、主体和结束语三部分。今天我们谈谈引言部分的写法。

引言又叫开场白,它在演讲中处于重要地位,它的作用是引起注意,与听众建立友好关系,使听众明确演讲的主题,彰明演讲者的意图。怎样写引言,无固定格式,常见的写法有六种:

1、开门见山,就是直接提示演讲的中心,不计多余的话,一般学术性演讲,常用这种办法。如黑格尔《美学》演讲的开头。这样的开头,使听众一听就知道演讲的中心是什么,注意力马上就集中在演讲上。

2、交代背景,说明演讲的目的和原因。例如孙中山《在东京留学生欢迎会上的演说》,这是孙中山1905年在东京留学生欢迎会上的演说词。这个开头说明了这次常说的背景、起因,使听众了解是在怎样一种情况下讲的。

3、提示内容,对演讲主体做扼要介绍。例如爱因斯坦《悼念玛丽·居里》的开头,这个开头对演讲的内容加以扼要介绍,使听众明确要讲的都是些什么问题,重点是什么。

4、从日常生活或切身体会入题。例如美国作家马克·吐温的《我也是义和团》的开头,这样的开头是借助某事件、某一比喻、个人的或一段笑话,唤起听众的注意,同时使它成为与题目有关的媒介,或与演讲的主要内容衔接起来的因素。

5、用提问激发听众的思考。例如老舍《文学创作和语言——在作协湖南分会办的文学讲座上的报告》的开头,这个开头,连续三次发问,然后加以解答,不仅使听众产生兴趣,而且迫使听众同演讲者一道动脑筋思考,把注意力集中到演讲上来。

6、引用名言、警句概括演讲内容。例如左英《生命之树常青》的开头,这个开头引用了歌德的名言,对演讲的内容起到提纲契领的作用,并能引起读者的思考。

总之,开头的方法是多种多样的,演讲时可以任意选择,但需要注意的是,演讲的开场白是有伸缩性和灵活性的,同一讲题,已经作过一次演讲,在另一个会场上,再估一闪时,他的开头应该有所不同。要考虑到演讲的场所、时机、听众的情况而有所变异。每一次演讲都应有特色,都应有独一无二的开场白。

演讲稿结束语13

男1:今天是如此的令人难忘,今天的欢歌笑语将永远留在你我的心中。

女1:今天,我们七中同学意气风发、豪情满怀。

男2:千言万语说不完我们对艺术的无限向往与追求

女2:千歌万曲唱不尽我们对学校的无限感激和热爱。

男1女1合:同学们,让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋集结起来,去创建一个辉煌的未来。

男1:寒来暑往,花开花落,每一天我们都在这里浇灌着艺术的花朵。女1:风霜雨雪,春去秋来,每一天我们都在这里收获着智慧的果实。 男2:斗转星移,七中哺育着我们变大。

女2:日月轮转,七中见证着我们成长

男2女2合:让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力,用知识开启理想之门,用才干塑造艺术人生。

合:阳泉市第七中学第届校园文化艺术节文艺演出到此结束。 合:再见!

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